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创意戏剧英语 促进儿童艺术素养和英语能力双提升

2017-06-01 18:05:09 本站 点击数:558

创意戏剧英语 促进儿童艺术素养和英语能力双提升

随着国内少儿英语教育行业的飞速迅猛发展,绝大多数家长和老师逐渐意识到,传统的单纯“灌输式”和所谓“启发式”的英语教学已经无法满足生活在当今丰富、现代化社会下的孩子们了。孩子们不仅仅需要单一的知识学习,他们需要的是能够引发独立的多元思考和原创能力、人际交往等多个方面的智能开发和引导。

在3-12岁这一人类大脑发育最迅猛、吸收知识最强烈,塑造人格最重要的阶段,学校和家长必须尽最大努力为孩子们提供优质的学习平台。少儿戏剧英语将风靡全球的教育戏剧与英语学习结合起来,用英语作为主要交流语言,通过戏剧表演这种社会性极强的艺术形式,让孩子们在模拟真实场景下的表演过程中主动的思考、行动,从而丰富人生体验,训练思维能力,培养主人翁精神。以英语为跳板,以戏剧为载体,放眼世界,掌握话语权。

结合中国孩子实际语言学习情况,为3-12岁的中国少年儿童带来一整套全新的适龄的戏剧英语学习课程。针对3岁到12岁儿童语言发展特点,捕捉儿童语言敏感期,采用steam教学方法,陪伴儿童在安全开放的环境下,沉浸在戏剧+英语的情境中,让孩子轻松愉快的掌握英语、使用英语,塑造听、说、演、创,行的五维语言学习系统。在浸入式的英文课堂里面,孩子们感受到的是一个纯正的英语环境,像学习母语一样去学习英语。当大量的英文输入积累到一个阈值时,英文的输出就这样自然而然的发生了。

在2015年9月,国务 院办公厅正式发布《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》,《意见》明确规定:“各学校应增设音乐、舞蹈、戏剧等教学模块,制定了把戏剧教育纳入中小学的学科教学中,提高学生良好的审美情趣和人文素养“。希尔斯国际美语推出的创意戏剧英语课程,正是在国家大力提倡的背景下的实践。

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