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少儿英语教学方法

2017-06-16 18:12:32 本站 点击数:710

少儿英语教学方法

少儿英语学习,方法很重要。在希尔斯的各种少儿英语教材中,也融入了各种教学方法,这里就是一些教学法,便于教师在教学活动中开展教学。

1. 直接母语式教学法

全英文教学:找一个外教,固定好时间跟宝宝互动学习,创造环境。给宝宝一个全英文的环境,让其习惯于英文的听说及直接用英文进行思考,改掉在头脑里进行二次翻译的过程,能很快的掌握英语的发音习惯及语感,像母语一样的直接反应,形成英语思维。

2. 自然教学法

在学习英语中,练习的方式比学习的效果好得多。因此,英语课堂环境创设得接近学生的实际生活。教师利用学生过去学过的知识,设计和演练与学生文化相近、便于他们理解的教学活动。

3.童话剧教学法

教学内容直接决定了学生的学习欲望和制约着语言教师对教学方法的选用。学生用书主体部分为经典的英美英语童话故事。在英语课堂上,当孩子们遨游在童话故事中,他们的英语学习积极性被充分地调动起来,当他们和一个栩栩如生的童话人物交上好朋友的时候,他们的英语也会取得长足进步。

没有人不喜欢童话,孩子更热爱,用这种方式去教导孩子学习能充分调动孩子积极性。N2

4.情景教学法

( B$在英语课堂上,老师们为学生模拟各种各样生活中的真实场景,以生动活泼的方式来呈现学生们感兴趣的单元主体,组织学生们在情景中不断反复地操练新知,达到学以致用的学习效果。

5.音乐、律动教学法

Sing and Chant 英语教学蕴含在“说、唱”部分。以韵律式的“说,唱”形式,配合科学编排的韵律动作,全方位地调动视觉、听觉、言语能力和肢体动作,让孩子真正“懂得”英语,真正“脱口而出”纯正的英语,真正“学”会英语。

偶尔放松放松,让孩子学唱一些简单的英文歌也不错,既能学习又能玩耍,一举两得啊这是。比如小星星那首,就是爸爸去哪儿里的那首,简单易学吧。

6. 联想教学法是重点句型扩充练习,但是它根据每个知识点之间的内在联系,充分调动学生的联想能力,通过引伸、扩展、推理、想象等法,引导学生用正确高效的方式来完成大脑中知识网络的建立。 ,

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