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内容丰富的英语分级阅读教材

2017-06-21 18:11:45 本站 点击数:786

内容丰富的英语分级阅读教材

在国外的英语语文课程设置体系中,是综合课程、自然拼读和分级阅读三者相互促进的。综合课程教授各种语言基础知识,自然拼读教会学生阅读技能,加速阅读,分级阅读提供了大量阅读内容,提升理解能力,并促进综合知识能力的提升。

分级阅读的理念是要为儿童建立一种择书机制,为不同阶段的孩子推荐不同的阅读内容,避免过于简单造成乏味,也不会太难挫伤积极性。在幼儿英语教材中,使用的绘本也可以算是分级阅读的体现,它们在内容上,充满了大量图片,少量的文字帮助学生理解内容,掌握基本的语言词汇知识,配套的有声资源和视频音频资料,可以帮助学生阅读。

不过实际中的分级阅读,远远比这些丰富。幼儿绘本知识分级阅读低级阶段的一部分内容,一套完备的分级阅读教材,可能会覆盖幼儿园-小学全部阶段,或者小学-中学阶段。根据幼儿英语分级阅读理念,分级阅读主要解决两方面的问题,一是对阅读内容进行等级评定,依据其文本长度、句式句型、句子复杂度、图文比例、故事性、趣味性等方面,区分阅读材料的难度,另一封面是衡量学生的阅读水平,可以从学生阅读文本的流利度、生词率、理解度等方面,划分其阅读能力。分级阅读的理念是衡量二者,让一定阅读能力水平的学生阅读符合其能力和兴趣的读物。

分级阅读在美国已经发展得相当成熟,表现在如下几个方面:

分级阅读已有几十年历史,拥有成熟、完善、多样的分级方式与分级标准,其中既有政府资助研发的标准,也有社会团体或个人研发的标准。

分级阅读的理念被学校和家长普遍认可。很多中小学校采用图书阅读计划,设置课程对学生进行阅读指导,并建立自己的分级阅读数据库,按照阅读项目的推荐采购图书。出版商积极参与阅读推广,如美国最大童书出版社学乐(Scholastic)推出一套“阅读指导计划书系”,由阅读专家按照分级标准选定书目并写作导读,作为中小学和幼儿园基本读物。

各类图书数据库提供分级分值的检索项,读者可以按照不同的级别需求搜索图书,可以看到免费目录,下载一般需要付费。

各类售书网站也采用分级观念。如亚马逊网站的“暑期阅读”将书目按幼儿园到八年级分类排放,每个年级一类;美国最大的童书出版商学乐提供GRL、DRA、Lexile三种分级标准的分值对照表,并对已分级图书标注分值。

大量少儿书在封底标注分级分值供家长参考,不过由于没有统一标准,各出版社采用不同的标注方法,有时也让家长感到混乱。

以上种种,从不同的侧面反映了社会对分级阅读的接受与重视程度。“分级阅读是否必要”的讨论已经成为过去式,其必要性和良好收效,在北美、欧洲、新西兰、日本等国家经过充分论证、实践检验和事后研究,被认为是一种行之有效、值得推广的阅读培养方式。

分级方式多样化,各具特色并相互补充

美国分级方式有很多种,大致可以分为字母表体系、年级体系、数字体系。字母表体系如较为流行的A—Z分级法( Guided Reading Level),即按照26个字母顺序将图书分成26级;年级体系如Grade Equivalent Level(GEL),根据年级、年龄判断应有的阅读水平;数字体系方式最多,如蓝思(Lexile)、Developmental Reading Assessment(DRA,阅读发展评价体系)、Accelerated Reader Level(AR,阅读促进计划)、Reading Recovery(RR,阅读校正体系)、Reading Counts Level(RC,阅读数量分级体系)、Degrees of Reading Power(DRP,阅读能力等级计划)等,都采用数值对阅读能力量化计分,学生通过测验分数确定阅读水平。另外近几年出现的常识媒体(Common Sense Media),采用星号、颜色等方法对图书粗略评级。

各类分级图书数据库一般会提供多种标准分值以便于读者检索,如有的提供GRL、RR、AR三种分值,有的提供GRL、DRA、Lexile,等等。当然,很多分级方式有自己的官方网站,并提供分值作为检索选项。

图书类别丰富多样

进行分级并推荐的图书可谓包罗万象,并不限于文学作品,而是该阅读水平的读者所能够或应该理解的全部类型,如科普、哲学、历史、旅游、地理等。值得一提的是,在常识媒体网站上,它还对电影、电视、游戏等面向少儿的出版物进行分级,以便对一个处于成长期的小读者在媒体接受方面提供更为详尽的辅导。

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