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如何表现戏剧的冲突

2017-06-27 18:07:13 本站 点击数:846

如何表现戏剧的冲突

教育戏剧是戏剧在教育教学中的应用形式,在国外的语文教学中,戏剧形式也有了较长时间的运用。幼儿英语戏剧教材用的好,不仅为孩子创造了更加多元的学习方式,也能通过各种要素调动起学习的积极性。教学的外化效果能可以通过一次排演展现出来,学生可以在舞台上自由地交流演出,自然地面向观众讲出台词。

戏剧可以帮助学生发展语言能力和多种方面的能力,在培养学习兴趣方面,有很大作用,在培养阅读能力方面,前期的故事阅读有重要的作用。阅读是人的基本语言能力之一,是人们获取知识的重要方式,理解能力是一项基本生存技能,都能在故事阅读中得到锻炼。

不同年龄的儿童,理解力有所不同,戏剧教材系列也是根据年龄,逐步加大文字内容。幼儿阶段的教材都是经典故事改编,情节相对较为简单,通过绘画图文并茂,便于理解。较高级别的教材,需要更高的语言能力来理解内容,故事的情节更加曲折动人。学生需要由老师带着深入阅读故事内容,才能体会和理解角色所处情境中的感受,在表演中能够更好地演出角色的情态,孩子们在理解语言、理解人物的同时,也在理解人生,领悟生活的道理。

将少儿英语戏剧演的精彩,需要演出其戏剧冲突。戏剧冲突是戏剧的重要元素之一,戏剧冲突,舞台说明,台词,构成了一台戏剧。台词已经在教材中展现,情境可以由配套的音乐音效营造,冲突需要角色根据自己的理解来演绎。

戏剧冲突是戏剧中矛盾的表现。包括人与环境的冲突,人与他人的冲突,以及人自身的冲突。没有冲突波折的戏剧味道远远不够,试想《罗密欧与朱丽叶》中,相恋的两个人若不是生在两个有世仇的家族里,那故事的张力就会削弱许多,在两个家族刚刚发生剧烈摩擦之后,二者相遇相爱,观众也会更加好奇他们的将来,这是这夹在矛盾中的感情,推动着我们来为主人公的命运而悬心。在幼儿英语教材《丑小鸭》当中,丑小鸭和鸭妈妈以及其他的小鸭子都不相同,在他们之间就会产生矛盾和冲突。戏剧表演中,需要小演员们表演好这种冲突状态,通过神情、台词、动作表现,以及背景、音乐的渲染,使这种碰撞更加凸显,戏剧效果就会更加明显,也能给观众留下深刻的印象。

幼儿英语教学所用的教育戏剧,其目的不在于表演,不过以更加完美的形式,展现一段时间的学习成果,会让孩子们更加自信,以饱满的热情,参与到表演之中。

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