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Ready Set Create少儿艺术英语教材

出版:语言世界 适用:幼儿至小学阶段(3-10岁)

册数:全套两级别 发音:美式发音

Ready, Set,Create 是语言世界出版公司(Language World Co.,Ltd)最新出版的一套主题艺术绘本教材。编者参考了法、意、德、英、美等艺术人文背景深厚的国家不同的艺术教育模式,将艺术教育和英语语言教育相融合,根据英语非母语国家孩子的年龄特点和发展需求,针对3-10岁之间不同年龄阶段设计了系统的趣味绘本和艺术手工二合一的精品课程。

1.教材简介

Ready, Set,Create 是语言世界出版公司(Language World Co.,Ltd)最新出版的一套主题艺术绘本教材。编者参考了法、意、德、英、美等艺术人文背景深厚的国家不同的艺术教育模式,将艺术教育和英语语言教育相融合,根据英语非母语国家孩子的年龄特点和发展需求,针对3-10岁之间不同年龄阶段设计了系统的趣味绘本和艺术手工二合一的精品课程。力求通过艺术手段解放孩子心灵,发展孩子自由的,富有创造力的个性,让孩子能够热力而纯粹地表达其最有感触的体验。经过学习,词汇拓展,阅读技能提升,建立英语学习自信心等语言需求都能取得长足进步。

2.课程特色

STEAM跨学科课程

整合科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、艺术(Art)和数学(Mathematics)五大学科的知识和能力,全面培养创新精神与实践能力。

科学(S):发展并积累基本的科学素养;调动多种感官,引导儿童观察认知自然世界;激发儿童的好奇心,培养学生发现问题、主动探索未知的创新意识。

技术(T):掌握艺术创意活动中所需的各种工艺操作方法和技能;培养儿童的工具意识,使用工具解决问题;形成分步骤、程序化操作完成手工活动的意识,有序完成操作,建立基本的技术工艺思想。

工程(E):强化知识、能力和实践的联系,能够将前期的探索获取的知识运用于后期的创意实践过程中;不仅在实践中应用所学,更注重学生在期间对知识的整合与创新。

艺术(A):通过多种形式领悟艺术,发展对语言、社会、美的认知,增加艺术修养;体会色彩、明暗、韵律、节奏等艺术元素之间的和谐;在艺术活动中追求精细和美感,学会欣赏他人的艺术成果。

数学(M):培养严谨的数学逻辑思维方式;形成数和量的观念,并在操作过程中合理把握量度;锻炼儿童独创性、变通性、发散性和跨越性,发展创造性思维。

典型的NURI课程

NURI课程涉及五大领域:运动健康,社会交往,自然探索,交流沟通和艺术鉴赏。通过RSC课程的学习,学生在这方面都有明显的能力提升

艺术鉴赏领域:以立足生活为主体,运用多角度组合主题课程的方法,结合各种美术技巧,让孩子互补了解和提高艺术修养,创造个性化作品。不断培养审美意识,使孩子的认知能力自然地从主观向客观发展。

运动领域目标:通过RSC艺术课程的学习,学生对自己的身体有一定的认识,能够协调灵活地进行手工制作,美术着色等相关活动,开启对美的认识。

社会交往领域目标:通过艺术课程中的渲染,用故事、场景、简单事物与人物关系,生活常识为依托,使整个故事贯穿整个课程中通过交流、合作、讲述、引导为方式进行教学。让孩子认识、接纳自己,学会理解他人与自己的不同并进行自我调整。

自然探索领域目标:通过艺术课程中的渲染,用故事、场景、简单事物与人物关系,生活常识为依托,使整个故事贯穿整个课程中通过交流、合作、讲述、引导为方式进行教学。让孩子认识、接纳自己,学会理解他人与自己的不同并进行自我调整。

沟通交流领域目标:能基本理解他人的观点并顺畅表达自己的观点,能根据自己的理解来进行简单的艺术主题创作。通过语言操练和实践活动,与老师及同学良好互动,掌握倾听、会话、阅读与书写等简单技能。

主题式艺术教学

主题式教学设计, 条理清晰,内容合理。

选择切合儿童生活,易于理解的各类主题,组织、整合相关的知识与技能元素,并以教学主题为中轴,学习内容依次经历fiction story、non-fiction story、Art 1、Art 2等四个中心环节,在层层推进的学习过程中,强化知识理解,密切主题元素之间的联系,在其相互作用与协调运行中, 驱动师生“ 双适应、双发展”,以达成教学主体心理结构的完善与自我实现。

Balanced reading (fiction & non-fiction)

Two fun and doable art projects for children!

All contents blend into the theme and make learning in-depth.

学习效果显著

全方位智力开发,引入深度思考,提高知觉能力,并不断培养审美意识

锻炼孩子手部肌肉和精细运动,培养孩子的独立创作能力,艺术兴趣和志向

锻炼孩子更为敏锐的想象力和观察力以及对构图和色彩的感知能力。

通过视觉、听觉、嗅觉、触觉味觉等感知活动,激发孩子的探索欲望、想象力与创造力。

切实提高学生分类能力+统筹能力+控制能力,增进人际关系

切实提高英语综合运用能力,拓展词汇和句式

3.培养目标

一级别

通过孩子熟知的经典故事主题开始学习

符合小孩认知能力及情感需要,主题内容清晰明了

主题与兴趣实践活动相结合,调动孩子学习热情

二级别

日常生活所需高频词汇及句式出现,着手培养孩子口语表达能力

多学科知识互相渗透,除了语言学习,还融入数学、社会、自然科学等其他课程

主题语兴趣实践活动相结合,并辅以体验拓展活动,辅助记忆知识点

三级别

主题学习内容词汇句子逐步丰富,提高孩子综合表达能力

通过对故事的学习,培养孩子阅读理解能力

通过艺术实践课程,培养孩子表达个人个性化想法,鼓励创新

4.配套体系

学生用书:Fiction——Non-fiction——Art 1——Art 2

Hybrid CD: 手工视频,韵律舞蹈视频,电子书

活动手册:拼写练习,连线题,判断题,配图配对,排序题,找不同

挂图:制作步骤图解,词汇表,手工必备工具

5.内容预览

学生书

互动CD

手工视频

舞蹈视频

电子书

6.运营支持

各册样张预览 本图册描述
Read,Set Create介绍:
Ready, Set,Create 是语言世界出版公司(Language World Co.,Ltd)最新出版的一套主题艺术绘本教材。编者参考了法、意、德、英、美等艺术人文背景深厚的国家不同的艺术教育模式,将艺术教育和英语语言教育相融合,根据英语非母语国家孩子的年龄特点和发展需求,针对3-10岁之间不同年龄阶段设计了系统的趣味绘本和艺术手工二合一的精品课程。力求通过艺术手段解放孩子心灵,发展孩子自
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